Japão emite diretrizes que permitem o uso limitado de IA nas escolas
O Ministério da Educação do Japão divulgou na terça-feira diretrizes que permitem o uso limitado de inteligência artificial generativa, como ChatGPT, em escolas primárias, médias e secundárias.
As diretrizes emitidas pelo Ministério da Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia apelam a uma cautela especial relativamente à utilização por alunos do ensino primário, ao mesmo tempo que observam que fazer-se passar por trabalhos escolares assistidos por IA será considerado trapaça.
Embora reconheçam a importância de os alunos adquirirem uma compreensão sólida da IA e das suas utilizações, as diretrizes também tiveram em conta preocupações de que a tecnologia possa impactar negativamente o pensamento crítico e outras competências dos alunos.
As diretrizes são provisórias e inicialmente permitirão apenas um uso limitado.
O Departamento de Educação selecionará até o outono algumas escolas de ensino fundamental e médio que testarão o uso de IA e planeja revisar as diretrizes com base nos resultados.
Espera-se que a IA melhore os resultados educacionais, mas o uso da tecnologia acarreta riscos de vazamento de dados pessoais e violações de direitos autorais e pode sufocar a criatividade e a motivação dos alunos para aprender, de acordo com as instruções.
Afirmam também que é necessário educar as crianças sobre as questões éticas associadas à IA, visto que esta pode ser utilizada em qualquer lugar.
As diretrizes descrevem exemplos de uso inadequado de IA, incluindo estudantes que se fazem passar por trabalhos gerados por IA ou usam a tecnologia durante exames.
Também é importante que os alunos não coloquem informações pessoais em ferramentas de IA e respeitem as regras de direitos autorais, de acordo com as diretrizes.
O ministério sugere que a IA deve ser usada para obter perspectivas adicionais para discussões em sala de aula. Alunos e professores também devem examinar as limitações da tecnologia, avaliando a natureza de qualquer desinformação gerada.
As diretrizes pedem uso cauteloso por alunos do ensino fundamental, levando em consideração os termos de uso do Chat GPT, que recomendam que seja utilizado apenas por maiores de 13 anos. Alguns membros dos partidos governantes e do governo do Japão estão relutantes em permitir o acesso dos jovens à IA.
Mas embora as directrizes não o mencionem especificamente, os funcionários do Ministério da Educação sugeriram que os alunos do ensino primário com menos de 13 anos podem usar a IA, até certo ponto, sob a orientação dos professores.
ChatGPT, desenvolvido pela empresa de tecnologia americana OpenAI, e outros programas generativos de IA são treinados usando grandes quantidades de dados da Internet e podem processar e simular conversas humanas com usuários ou criar imagens com base nas instruções do usuário.
