Pesquisa: 70% dos gestores escolares desconhecem o banco de dados de abuso de professores

Segundo o último levantamento do ministério, quase 70% dos gestores e conselhos escolares, entre outras entidades, em todo o Japão, não consultaram o banco de dados de agressores sexuais para a seleção de professores.

Essas organizações são legalmente obrigadas a consultar o cadastro ao contratar novos professores, como parte dos esforços para prevenir o abuso sexual infantil.

"É extremamente importante fazer o melhor uso possível do banco de dados para acabar com o abuso sexual contra alunos e estudantes de forma preventiva", disse um representante do Ministério da Educação. "O resultado é lamentável."

Os resultados do primeiro estudo nacional desse tipo, realizado pelo ministério, foram publicados em 22 de dezembro.

Considerando que todas as instituições pesquisadas se comprometeram a tomar as medidas adequadas em um futuro próximo, o Ministério da Educação não pretende verificar novamente o cumprimento das normas por parte de cada instituição individualmente.

No entanto, ainda não está claro se todas as organizações irão de fato tomar as medidas adequadas sem impor sanções.

MOTIVADO PELA DURA REALIDADE

A lei sobre a prevenção da violência sexual entre educadores estipula que as pessoas que perderam sua licença para lecionar devido a atos sexuais anteriores contra crianças devem ser registradas em um banco de dados específico.

A utilização desses arquivos tornou-se obrigatória durante o ano fiscal de 2023, sempre que as instituições de ensino pretendessem contratar professores. Os candidatos inscritos no cadastro estão, em princípio, inelegíveis para recrutamento por meio desse sistema.

Desta vez, a pesquisa foi realizada entre agosto e dezembro, pois constatou-se no verão de 2025 que 75% das escolas particulares e jardins de infância não haviam utilizado o repositório de informações.

A pesquisa mais recente recebeu respostas de 11.981 organizações, incluindo conselhos escolares e operadores de escolas, responsáveis pela organização de professores em escolas públicas e privadas de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

Nada menos que 97 organizações pesquisadas se recusaram a responder ou não responderam de forma alguma.

40% NEM SEQUER ESTÃO REGISTRADOS COMO USUÁRIOS DO BANCO DE DADOS

Os resultados do estudo revelaram que até 42,7% das instituições que contrataram professores a partir do ano fiscal de 2023 sequer haviam se cadastrado como usuárias no repositório digital em agosto.

As razões apresentadas frequentemente envolviam a falta de conhecimento básico. Uma organização relatou que sua conta simplesmente expirou, embora o registro devesse ser renovado anualmente.

Um dos entrevistados afirmou desconhecer a implementação do banco de dados especializado, enquanto outro havia utilizado indevidamente um sistema similar, porém diferente do banco de dados oficial.

O estudo revelou que 69,4% dos entrevistados não utilizaram os arquivos de dados de forma adequada.

Uma das principais causas reside na compreensão limitada, por parte das entidades pesquisadas, do alcance da estrutura da base de dados: funcionários a tempo parcial de instituições privadas, bem como de estabelecimentos públicos, prefeiturais e municipais, também estão afetados.

Por categoria de escola, o uso do banco de dados de professores abusivos foi particularmente baixo nas escolas de educação infantil, com 23%, em comparação com 56% nas escolas de ensino fundamental.

Entretanto, 34 organizações relataram ter descoberto os nomes de seus alunos-professores consultando o banco de dados. No total, 40 candidatos a emprego teriam sido rejeitados durante o processo seletivo.

Tendo em conta os resultados do inquérito, o Ministério da Educação está a ponderar uma série de medidas de sensibilização. Por exemplo, está a ser considerada a produção de um vídeo ou de um manual para ajudar os administradores escolares a compreender os procedimentos de registo e utilização da base de dados.

“Fornecer explicações repetidamente contribuirá, pelo menos em certa medida, para a melhoria”, disse o representante do ministério. “Queremos que os operadores cumpram rigorosamente suas obrigações legais.”

A situação geral enfrentada pelo setor educacional no Japão está se tornando cada vez mais complexa.

Um sistema de referência de dados semelhante também está em vigor para a contratação de funcionários de creches. A versão japonesa do Serviço de Divulgação e Proibição (DBS) do Reino Unido deverá ser implementada em dezembro.

Para evitar mais confusão entre os educadores no futuro, o Ministério da Educação está atualmente considerando a simplificação e o desenvolvimento de procedimentos abrangentes e relevantes.

134 AGRESSORES SEXUAIS SUJEITOS A MEDIDAS DISCIPLINARES

Em 22 de dezembro, o Ministério da Educação também publicou o número de ações disciplinares tomadas durante o ano fiscal de 2024 contra professores da rede pública.

Os dados mostram que 281 funcionários escolares foram disciplinados por crimes sexuais ou violência sexual, uma diminuição de 39 em comparação com o ano anterior. Destes, 134 casos foram de violência sexual contra crianças, uma redução de 23 em relação ao ano anterior.

Os casos de violência sexual contra crianças incluíram 38 relatos de relações sexuais, 34 casos de voyeurismo por meio de câmeras e outras formas de voyeurismo, 31 eventos envolvendo contato físico e 18 beijos.

Enquanto 132 dos 134 autores foram demitidos, os outros dois foram suspensos.

Mais de 70% dos predadores tinham entre 20 e 30 anos. As estatísticas indicam que a maioria das crianças vítimas eram estudantes que trabalhavam em locais de trabalho de educadores abusadores.